為落實人才培養方案，加強校企合作，全面提高學生的職業技能，進一步規范和加強學生實習、工學交替管理。3月5日下午，學校組織召開加強實習、工學交替學生管理工作研討會。黨委委員、系部負責人、22級、23級輔導員（班主任）、駐點教師及合作企業代表共同參會。會議由黨委委員、紀委書記廖偉主持。
會議現場（一）
黨委書記徐黎指出，學校開展實習和工學交替是落實職業教育人才培養工作的重要舉措，其目標是確保實習工作有序開展、促進學生成長進步，最終培養出企業認可的高素質技能人才。特別針對當前如何開展工作，徐黎圍繞“我當何為”提出幾點希望和要求，一是認識現存問題的嚴重性，及時采取有效措施加以解決；二是提升育人素質，提高政治站位，增強責任意識；三是知責盡責，明確職責，落實責任；四是去庫存、降增量，積極解決存在的問題，加強考勤管理；五是建立健全考核機制，將實習與工學交替納入學生學業成績考核體系，并將管理工作納入系部及班主任工作考核范圍；六是加強學生思想政治教育，幫助學生樹立正確的職業觀和價值觀；七是保持與企業的良好溝通，及時了解學生在崗表現，共同解決管理中的問題。
黨委副書記、校長李用俊從“為什么要進行工學交替”和“如何合理安排工學交替”兩個方面強調，工學交替是實現理論結合實踐的重要途徑，是培養高素質技能人才的必然要求。學校應加強政策宣傳，緊緊圍繞“勞動創造價值”的理念，正確處理升學與就業的矛盾，有效探索校內外工學交替結合模式，為學生提供更優質的實踐教育。
會上，廖偉通報了學校當前實習、工學交替存在問題。系部、班主任、駐點教師匯報了學生實習、工學交替開展情況。合肥巨一科技動力有限公司、海爾集團等四家企業代表，分別針對目前學生在企表現和如何加強管理工作交流發言。
會議現場（二）
學生實習、工學交替作為學校教學工作的重要組成部分，對教育教學質量提升發揮著不可替代作用，此次專題會議的召開，不僅加強了學校和企業之間的溝通與交流，明確了學校實習、工學交替的方向和重點，也為進一步改革創新學校育人模式，激發校企合作新動能，助推學校高質量發展提供了新視角。（文字：劉婉情；圖片：劉婉情）
皖公網安備 34040402000049號
