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主題教育丨弦歌不輟 “星火”相傳——我校大學生馬列主義學習小組開展集中輔導與研討

【供稿:人文基礎系】 【部門:繆紅娟 顧天陽】 【校審:李靜雅】 【發布時間:2023.05.29】 【閱讀: 字體大小 語音播放

近日,我校大學生馬列主義學習小組全體成員,在學校黨委的高度重視和指導下,在指導老師的組織安排下,以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和重大意義,開展學習“黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想”專題學習、集中輔導與研討活動,不斷增進大學生馬列小組成員對中國共產黨和中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

指導教師導讀學

“指導教師導讀學”是馬列小組指導教師為小組成員進行理論學習指導和專題輔導的主要方式。5名指導教師分別為本小組成員進行專題輔導,圍繞黨的二十大報告中確立的重要思想、重要觀點、重大戰略、重大舉措,指出同學們在研讀學習的過程中要將其作為政治綱領和理論著作,將理論與現實、理論與歷史相結合,在現實中尋找問題,在經典中尋找答案,在閱讀學習經典著作的過程中不斷地堅定馬克思主義的立場、觀點和方法。指導教師帶領同學們對黨的二十大報告中的“三個務必”的重要論斷進行了解讀,闡明了“三個務必”之間的辯證關系,指出要深刻認識把握“三個務必”的豐富內涵。各小組成員就個人理論學習時遇到的困惑、難點以及個人感悟與指導教師積極交流,同學們表示要踏實讀書、求真學問。

思想溯源研討學

“每周研討固定學”是各理論學習小組開展集中研討和分享交流的園地。各組以5-7人為單位組成理論學習小組,圍繞黨的二十大報告,通過視頻導學引入、章節式原文學習、組員分享匯報、指導教師輔導、研討交流心得等形式,采用線上線下相結合的方式同步研學,堅持原原本本學、認認真真悟。不同專業的成員結合自己的專業選擇感興趣的知識點在小組內分享,大家積極交流分享、相互啟發感悟,在交流中碰撞思維的火花,協同互助共同進步,營造了濃厚的學習氛圍。

強基固本自主學

“強基固本自主學”是馬列主義學習小組成員進行自主理論學習、鞏固學習成果的重要方式。同學們通過靜下心來的自主學習將理論學習走深走實,邊學習邊思考、邊領悟邊消化,在個人自學環節突出原原本本、原汁原味學,堅持讀原著、學原文、悟原理。同學們或是作筆記,或是寫心得,在勤學勤寫勤思勤記中,做好預習和總結,鞏固知識、夯實基礎。小組成員自覺變“要我學”為“我要學”,把學懂弄通作為學習應有的態度,努力做到持之以恒、學思悟透。

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學習小組成員部分“學習筆記”

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第一學習小組,指導教師繆紅娟與小組成員結合學習生活實際共同研學黨的二十大報告第一部分和第二部分內容,組員紛紛暢談學習所獲。

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第二學習小組,指導教師高玉以“學習二十大,永遠跟黨走,奮進新征程”為主題,帶領組員學習研討黨的二十大報告部分內容。

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第三學習小組,指導教師汪燕茹引導組員分享觀看《領風者》的感受,同時學習二十大前兩個部分,并就什么是馬克思主義,如何理解馬克思主義,共同學習與探討。

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第四學習小組,指導教師張境坦帶領組員學習《共產黨宣言》,并由組長張竇竇同學介紹《共產黨宣言》寫作背景,組員分別匯報讀書感受,指導教師進行解讀,并分享個人感受,互相交流學習。

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第五學習小組,觀看了紀錄片《不朽的馬克思》,同時學習黨的二十大報告重點內容,指導教師朱守山提出要“信、學、干”,堅定理想信念,引導組員暢談學習體會。 

新時代,新青年,新征程,新夢想。5月份的理論學習落下帷幕,新的學習探索仍在繼續。大學生馬列主義學習小組將繼續在指導老師的帶領下,持續學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,學習研讀馬列經典原著,在學習領悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命。(文字:繆紅娟 顧天陽;圖片:大學生馬列主義學習小組


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