近年來,學校對師資隊伍建設非常重視,成立了教學創新團隊，通過教學創團隊建設教師整體能力不斷提升,在各類比賽中有新的突破，在2024年安徽省中等職業學校教育教學技能競賽上獲得了一個一等獎，兩個二等獎，一個三等獎的好成績，形成了以“頭雁”為引領、“強雁”為主體、“雛雁”為基礎的教學團隊格局。
我校黨委經過調查研究，加強組織領導，以正高級講師、專業帶頭人、骨干教師、名師為引領，形成“頭雁”方陣，并依托“頭雁”方陣的帶領，在2024年安徽省中等職業學校教育教學能力競賽中獲得突破性的成績。
打造梯形團隊。學校依托優勢專業，狠抓教學創新團隊建設，通過孵化、培育、打造的建設思路，并不斷優化專業教學團隊的年齡、學歷、職稱等結構比例，形成結構合理教學團隊。
學校加大政策傾斜，建立“青藍工程”傳幫帶責任機制，營造公平公正的教師成長環境，為青年教師鋪好路子、架好梯子、壓下擔子，長期穩定支持具有創新潛力和突出成績的青年教師，參與到教學創新團隊的建設，在參與團隊建設的過程中，滿足青年教師成長進步需要。
下一步，我校進一步貫徹落實黨的二十屆三中全會精神、全國職業教育大會精神和國家職業教育改革實施方案的相關要求，加強教學創新團隊建設，進一步深挖團隊建設內涵、細化建設目標、明確任務分工、形成建設合力，以“頭雁效應”激發“群雁活力”，以教學創新團隊建設促進師資隊伍提升。（文字：朱偉強；圖片：朱偉強）