2024年7月2日，我校暑期校本培訓正式拉開帷幕，培訓目的旨在落實立德樹人根本任務，進一步推進“三教”改革，提升教師理論水平、師德師風和技能操作水平，提高教育教學質量，全體專業技術人員參加了培訓。
學校黨委高度重視此次校本培訓工作，前期進行了認真謀劃，并通過問卷開展培訓需求調研，根據調研分析報告和不同專業的教育教學需求，精心制定了2024年度校本培訓方案，對組織紀律、培訓內容及日程做出了明確的安排。
今年暑期的校本培訓分為兩個模塊，包括專題培訓和操作技能培訓。專題培訓包含了專業建設與課程建設、數字素養提升和愛崗敬業培訓三個專題，著力于提升教師的綜合素養。操作技能培訓分系部設置了四個班級，主要內容為專業課教學中對應的實際動手操作內容，提高教師操作技能水平，提升教書育人的本領。
培訓現場
經過前期的細致準備，校本培訓一開始，全體教師就立刻進入狀態，各系部根據方案對教師進行了操作技能培訓，全體教師不畏酷暑，把全部熱情投入到操作技能培訓中，著手開始進行汽車整車拆裝、機械加工、計算機網絡組建和微視頻制作等操作訓練。
在校黨委班子成員深入培訓現場指導
培訓期間，學校黨委書記、校長徐黎，黨委委員、副校長何中華，黨委委員、教師發展中心主任鄒群深入培訓現場，在肯定培訓實效的同時，也指出了相關的問題，并要求在后續的培訓中進行整改。
教師們紛紛表示，將牢記為黨育人，為國育才的初心使命，積極參加培訓，以此次校本培訓為契機，把握機遇、提升自我、奮勇擔當，將學習到的本領應用到教學實際中，為學校高質量發展貢獻自己的力量。（文字：朱偉強；圖片：朱偉強）