為深入了解課堂教學真實情況，進一步規范教學管理，強化教學質量監控，本學期以來，我校督導室聯合教務處以及系部組成的教學督導組持續開展教學督導推門聽課活動，通過常態化督導為教學質量提升注入動力。
教學督導組采取“不打招呼、隨機進班”的方式，深入一線課堂。聽課范圍覆蓋語文、數學、英語等基礎課程及四個系部的各類專業課程，重點聚焦青年教師課堂教學，重點考察教學準備、課堂組織、師生互動等環節，考察教師的教學規范性，以及機電、汽修、計算機等系部專業課程的實踐性與崗位能力培養。督導人員從教學環節設計、課堂組織管理、信息化教學手段運用及課程思政融入情況等多維度進行評價，肯定亮點，分析問題，并通過課后即時反饋、交流探討等形式，幫助青年教師優化教學方法。
推門聽課活動的持續開展，有效促進了教師之間的交流與學習，為提升課堂教學質量搭建了良好平臺。未來，督導室將繼續發揮監督與指導作用，常態化推進推門聽課工作，為學校教育教學高質量發展保駕護航。