為持續深化三教改革，探索“崗課賽證”綜合育人機制，推進高水平、結構化教師教學創新團隊建設，4月20日，學校2025年技能大賽教學能力、班主任能力和思想政治教育課程教學能力比賽如期舉行。本次大賽邀請省內高校多名知名教授、專家擔任評委。學校領導班子成員深入賽場觀摩指導。
4月18日，學校召開大賽協調會議，對各項工作進行周密安排
比賽當日，校領導深入賽場觀摩指導
本次大賽秉承“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”的辦賽理念，以加強師德師風建設、錘煉教學基本功為著力點，關注課堂教學、關注學生管理、關注質量提高。比賽啟動以來，學校領導多次召開專題會議推進各項比賽準備工作，教務處、學生處認真籌劃，各部門協調配合，經過初賽網評，最終參加現場決賽的共有16支參賽隊伍，共計五十余名選手參賽。
教學能力比賽現場
本次比賽主要分為“教師教學能力”和“班主任能力”兩個賽項，教師教學能力賽項分為公共基礎課程組（含思政課程）和專業課程組兩個組別，由教學實施報告講解、無生教學展示、現場答辯三個環節組成。各參賽教師賽前準備充分，教學設計科學合理，教學實施吸引眼球，課堂語言表達清晰準確，充分展示了學校教師扎實的教學基本功、教學風采和優秀教學改革成果。
班主任能力比賽現場
班主任業務能力賽項分為班級活動策劃、模擬情景處置、班級建設方案實施情況介紹及答辯環節。考察班主任深入分析班級情況、制定班級建設方案、扎實推進建班育人、妥善應對突發事件等綜合能力。各參賽班主任各顯身手，運用專業知識，從案例分享到認知重建，一個個精彩的設計獨具匠心，活動環節環環相扣，無不展現班主任的專業素養。
評委組專家點評現場
賽后，評委組專家對比賽進行了集中點評，既肯定了學校在大賽組織落實上的工作與成績，也本著客觀公正和高度負責的態度提出了一些問題和不足。
參賽教師合影留念
本次大賽既是“練兵場”，也是“加油站”，既彰顯了學校教師的風采和教學魅力，也為學校的教學改革和發展注入了新的動力。學校將以此次比賽為契機，持續深化教育教學改革，強化師資隊伍建設，以匠心育匠才，為職業教育高質量發展書寫嶄新篇章！（文字：柴百合；圖片：柴百合）
皖公網安備 34040402000049號
