為進(jìn)一步加強(qiáng)校園應(yīng)急救護(hù)能力建設(shè)，普及師生應(yīng)急救護(hù)知識，提高師生自救互救能力，培養(yǎng)廣大師生牢固樹立“人民至上、生命至上”理念，學(xué)校采購一批急救設(shè)備，在校園重點(diǎn)場所合理的安裝了“AED”急救設(shè)備，建了1間急救技能訓(xùn)練室，為全校師生的生命安全保駕護(hù)航。10月29日，學(xué)校在階梯教室開展了急救技能專題培訓(xùn)會。全體輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生代表參加了培訓(xùn)，黨委委員、副校長何中華，黨委委員、副校長丁杰出席培訓(xùn)會。
培訓(xùn)現(xiàn)場，培訓(xùn)老師圍繞AED（自動體外除顫儀）設(shè)備的使用方法、胸外心臟按壓和人工呼吸心臟復(fù)蘇方法的基本技巧、心臟復(fù)蘇是否有效的基本指征多個方面展開講解，配合模型讓師生直觀感受到 AED 在心臟驟停等緊急情況下的關(guān)鍵作用。師生們?nèi)陶J(rèn)真聆聽，積極提問，與培訓(xùn)老師深入交流。
在演練實(shí)操環(huán)節(jié)，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氣氛熱烈。參訓(xùn)師生積極踴躍參與急救實(shí)操，在培訓(xùn)老師指導(dǎo)下結(jié)合人體模型進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)操演示，從確認(rèn)環(huán)境安全、判斷患者意識和反應(yīng)、檢查患者呼吸、呼救求援、胸外按壓及人工呼吸交替進(jìn)行、再到AED使用，充分體驗(yàn)了心肺復(fù)蘇的急救全過程，培訓(xùn)老師耐心指導(dǎo)，及時糾正，確保每位參訓(xùn)人員都能掌握正確急救方法，有效增強(qiáng)了自救互救的健康責(zé)任意識。
下一步，學(xué)校將繼續(xù)深化校園應(yīng)急救護(hù)體系建設(shè)，充分利用好安全教育課，常態(tài)化開展急救技能培訓(xùn)，切實(shí)提高師生健康素養(yǎng)和應(yīng)急救護(hù)能力，努力實(shí)現(xiàn)人人會施救、敢施救、善施救，增強(qiáng)師生維護(hù)全民健康的社會責(zé)任感，攜手共建更加安全、健康、和諧的校園環(huán)境。（文字：陳銘；圖片：葛森林、陳銘）
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