為進一步提升我校心理健康教育工作水平，強化心理委員在學生心理健康維護中的重要作用，校學生處于11月8日成功召開了心理委員能力培訓，各班級心理委員參加活動，培訓由潘健老師主講。
潘健老師從三個方面進行了闡述：首先是如何認識心理健康，心理健康的標準包括智力良好、善于協調與控制自己的情感、具備良好的意志品質、人際關系和睦、適應改造現實環境、保證人格的完整和健康、心理年齡和生理年齡適應。其次是如何識別常見的心理問題，潘健老師以抑郁癥舉例，著重介紹了抑郁癥的臨床表現、病因、診斷及治療，讓我們加深了對心理健康問題的理解，同時學習到了如何預防心理問題。最后突出強調了心理委員應持有怎樣的工作態度、原則和技能，通過專業培訓，提升他們識別心理問題、干預心理問題的能力，使其成為輔導員、班主任的得力助手。
此次心理委員能力培訓的成功舉辦，顯著提升了我校各班級心理委員隊伍的整體素質，使他們不僅掌握識別與干預心理問題的基本技能，還增強其責任感與使命感，校學生處以本次活動為契機，將繼續加大心理健康教育工作力度，持續完善心理健康教育工作體系，為學生的身心健康成長保駕護航。