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同課異構談橐駝種樹 互學共研論治民之道 基礎教研室市級公開課活動順利開展

發布時間:2024-12-12       供稿:盛鳳姝 審核: 信息來源: 基礎教研室       閱讀次數:

12月11日上午,由安徽機械工業學校唐玲老師和淮南職教中心尹玉老師,以同課異構的方式,呈現了2節精彩紛呈的語文課。本次市級公開課主題是《種樹郭橐駝傳》,兩位老師各展所長,從不同角度和學生一起探討種樹與治民的關系。兩位老師都以“教師主導,學生主體”的教學理念貫穿課堂始終,最大程度調動了學生參與課堂的積極性,教學效果良好。

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其中唐玲老師教學經驗豐富,課堂掌控游刃有余,圍繞兩個問題進行展開,在夯實文言字詞的基礎上,重點探究古文的藝術特點。特色首先體現在以“梅蘭竹菊”進行分組,完美切合了《種樹郭橐駝傳》這篇寓言式說理文的特點,課堂思政潤物無聲、如鹽入水;其次實現了文化課和專業課的有機融合,學生根據課文內容,現場在黑板上勾勒郭橐駝的駝者形象,既加深了對于課文的理解,又展示了學生的專業技能;再次,分組擂臺賽貫穿教學全過程,實現對課堂有效評價。

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尹玉老師的課程采用情景教學法,引導學生代入郭橐駝并感受其人格魅力和種樹技能,以對話的方式梳理文章結構,細品課文重點。在教學中尹玉老師引導學生正確認識特點并非缺點,正確面對自身特點,書寫自信人生。通過郭橐駝種樹所闡發的道理,鼓勵學生認真學習,拒絕焦慮,靜待花開。最后引用習近平總書記對職業教育的指示,號召同學們感恩所處的新時代,給了每個人平等的人生出彩的機會,珍惜當下,學好技能,回饋社會。

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公開課結束后,現場響起了熱烈的掌聲。師生們紛紛表示,兩位老師的課堂生動有趣,既讓他們領略了古代文學的魅力,又讓他們受益匪淺。一位聽課老師表示:“這次公開課讓我對《種樹郭橐駝傳》有了全新的認識,也讓我對現代教育有了更深的思考。”此次公開課不僅展示了基礎教研室在語文教學方面的實力與成果,更彰顯了我校在傳承與弘揚中華優秀傳統文化方面的堅定決心與不懈追求。(文字:盛鳳姝;圖片:盛鳳姝)


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