12月6日，護理教研室組織開展以“虛擬實驗室建設及使用：教育技術賦能護理教學”為主題的教研活動。本次活動旨在深入探討虛擬實驗室在護理教育中的應用，以及如何充分利用現代教育技術，提升護理教學的質量和效率。
活動伊始，教研室主任趙燕簡要介紹了虛擬實驗室的概念及其在國內外護理教育中的發展趨勢。她強調，虛擬實驗室作為一種新興的教學工具，能夠模擬真實的臨床環境和護理場景，為學生提供更加直觀、生動的學習體驗，同時也有助于降低傳統實驗教學中的風險和成本。
姜文慧老師提出虛擬實驗室的建設應緊密結合護理學科的特點和實際需求，注重內容的科學性和實用性。在建設過程中，需要充分考慮學生的學習習慣和認知水平，確保虛擬實驗項目的難易度和趣味性適中。
此次教研活動的成功舉辦，不僅為護理教師提供了一個交流學習的平臺，也為推動護理教育的創新和發展注入了新的活力和動力。未來，護理教研社將繼續關注虛擬實驗室等教育技術的前沿動態，積極探索和實踐新的教學模式和方法，為培養更多優秀的護理人才貢獻力量。（文字：趙燕；圖片：趙燕）