4月25日下午，學校在啟智樓一樓階梯教室召開2024-2025學年第二學期期中教學工作會議，全體教師齊聚一堂，共同探討教學工作，謀劃教育發展新藍圖。校黨委委員、副校長何中華出席會議，全體專、兼職教師參加會議，會議由教務處主任吳寧主持。
首先，吳寧帶領全體教師深入學習了《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》。綱要的學習，為學校的教育教學工作指明了方向，使大家對教育強國戰略有了更深刻的理解，明確了自身肩負的責任與使命。
接著，會議通報了學風整頓，期初、期中檢查以及學生座談會中出現的問題。問題的通報，促使教師根據學情和教學檢查反饋，優化教學設計，調整教學方法，加強課堂管理，深化教學改革，致力于有針對性的提升課堂教學質量，滿足學生成長成才的需求。
何中華指出，要提高政治站位，強化師德師風建設。不斷加強政治理論學習、專業知識學習、國家職業教育理念學習等，通過持續學習提升自身綜合素質，為教育教學工作奠定堅實基礎。要堅持立德樹人，加強課堂管理。立德樹人是教育的根本任務，教師要在課堂上密切關注每一位學生，并深入挖掘課堂中的思政元素，將思想政治教育貫穿于教學全過程，實現知識傳授與價值引領的有機統一。要強化教科研意識，深化教學改革。教師要勇于在課堂教學中進行創新實踐，不斷探索適合學生特點和時代需求的教學方法與模式，推動學校教育教學工作高質量發展。
此次期中教學工作會議的召開，為學校下一階段的教學工作明確了目標與方向，激發了全體教職工的工作熱情與創新活力。全體教職工將認真落實會議精神，以此次會議為新的起點，把提高政治站位轉化為育人擔當，將強化師德師風融入日常實踐，讓教學改革創新扎根課堂一線。（文字、圖片：周玲）